UNIÓN INTEGRADA DE ARQUITECTOS S.L.P.

La implantación del centro responde a la necesidad del máximo aprovechamiento de la parcela, y la correcta orientación de las piezas que lo componen. Así, se propone adosar la pista deportiva lindando con la parcela medianera al oeste por dos motivos. El primero, para aprovechar todo el perímetro accesible de la parcela, y segundo, para proponer la utilización del la pista en horario extra-escolar sin la necesidad de utilizar los accesos del centro. Por otro lado, el gimnasio, al tener un uso directamente relacionado con la pista deportiva, y compartir la misma orientación (eje mayor norte-sur), será la pieza que nos haga de charnela entre el colegio y el resto de las estancias (porche, patio de primaria…etc). 

El edificio se encuentra con cuatro accesos diferenciados. El acceso de infantil y de administración, que se sitúan por la calle Bodegas Brotons al sur de la parcela, y el de primaria y profesores que se encuentran dando a la calle que linda al norte de la parcela. Para los accesos secundarios, como el aparcamiento de profesores y la zona de carga y descarga de la cocina, se disponen sendita accesos por la c/ Bodegas bilbaína.

 Así, el centro se resuelve con el condicionante prioritario de la orientación de las aulas a sur. El edificio se vertebra a partir de un eje norte sur sobre el que cuelga en peine, los cuerpos de infantil y primaria de un brazo donde se ubican la zona de administración, servicios comunes y espacios complementarios. Para completar el programa del centro, se “colocan” dos piezas  sobre las piezas de primaria de primer ciclo, que responderán a los dos ciclos restantes junto con las aulas de informática y primaria.